Я, кажется, понял некоторые истоки галимого трындеца в человеческом капитале постсовеццкого пространства.

(но это не точно -- гипотеза)

Наша беда в воспитании на макаренковских принципах коллективной ответственности.

Никому даже вот в голову не приходит, что коллективная ответственность -- это дикость и гнусность, а это именно так. Ну, потому что идея для ленивого педагога разошлась по ширнармассам и впиталась в подкорку.

Объясняю: идея Макаренко заключается в том, что "коллектив воспитывает". Типа, если один налажал, то наказывают всех, что приводит к "давлению коллектива на провинившегося". И к дальнейшему недопущению оного. Все следят за всеми. Никто не высовывается. Все ровно причесаны. Это экономит время воспитателя.

Эту догму бомбили без малого 100 лет. И сейчас продолжают вдалбливать школьникам и студентам. На коллективной ответственности держится вся армия. Даже интернет-блокировки -- это по сути тоже коллективная ответственность.

Почему это плохо.

Потому что наказание многих за проступки единиц приводит выработке условного рефлекса отторжения инакости. Ты другой -- значит сразу неправ и нас всех накажут. Снижается естественное разнообразие. Снижается количество генерации новых идей. Чуть что не так -- ату его! Коллектив режет все, что отличается от среднего по больнице. Все выдающееся. Причем, в любую сторону.

А поскольку "в любую сторону" означает и "добиться успеха", то успешность тоже режется. Коллективно. Коллегиально.

И мне жаль, что педагоги (которые по большей части сами воспитаны в парадигме "коллективной ответственности") не понимают, что калечат детей.

Целая Страна серости, воспроизводящей серость.