По ссылке из обсуждения в "Коммерсанте" интервью Я.Кузьминова (спасибо некой vasilisa44 с пустым журналом) обнаружил любопытный документ:

Школы могут получить возможность отчислять учеников за серьезные дисциплинарные нарушения

 

Русское высшее образование ничем не хорошо. По сути, это такая полугосударственная-полукоммерческая контора на стыке нотариата, БТИ и ТСЖ, где люди получают справку о "высшем образовании", за которую - как и всегда со справками - надо либо хорошо заплатить, либо долго толкаться в пыльных кабинетах, выполняя бессмысленные указания усталых сварливых людей.

 Соглашусь с теми, кто считает, что пресловутый "закон Димы Яковлева" нужен был для отвлечения внимания более серьезного документа, затрагивающего большую часть жителей страны. Россиян снова упрекают в патернализме и твердят "за все надо платить". Только этот тезис затрагивает обычных граждан, а государственные служащие не собираются распространять его на себя, не торопятся платить за отдых и лечение из собственного кармана, отказываться от служебного жилья и снимать квартиры по рыночным ценам, снять мигалки, получать пенсию по единым стандартам.

 Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 N 3266-1. статья 1, пункт 5. 5. В государственных и муниципальных образовательных учреждениях, органах, осуществляющих управление в сфере образования, создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.

 Приняли новый Закон об образовании в третьем чтении. Вступит в силу с 1 сентября 2013 года. pic.twitter.com/UvZeIJFU

 Прежде всего. я должен заметить, что уже само использование термина "совковое образование" выдает зашоренность и историческое невежество употребляющего. В СССР в большинстве вузов до 1991 года сохранялась российская традиция образования. Она создалась в XIX веке на базе немецкой модели высшего образования, постепенно творчески приспособленной к особенностям русского народа, русского общества, русского характера, русского мышления. При этом она сохранила лучшие черты немецкой модели, одной из самых совершенных в мире, от которой Германия не спешит отказываться в угоду "болонкам". Бешеные прогрессисты и реформаторы-большевики не успели доломать ее в 20-х годах, и Сталин полностью восстановил ее для технических специальностей и точных наук. А вот в гуманитарных действительно наступил идеологически обоснованный мрак, почти как сейчас на Западе.